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Zahlreiche praxisnahe Anregungen für eine Änderung der Lernkultur.

Wer sich über die Überfrachtung der Lehrpläne, den fehlenden Sinn des Lernstoffes, über Langeweile im Unterricht, Angst vor schlechten Noten, fehlende Lehrernähe, abstrakte Lernmethoden, die Bedrohung des Selbstwertgefühls in der Schule usw. auslässt, bleibt meist bei einer mehr oder weniger fundierten Kritik stecken. Doch dabei belässt es die Autorin nicht. Ihr gelingt in den zehn Lernkillerkapiteln eine ausgewogene Analyse der Problemfelder, gepaart mit einer Fülle von sinnvollen, motivationsfördernden Anregungen, die das Lernen leichter machen können. Da sie auch immer wieder die Perspektive der Eltern, der Lehrer und der Schüler mit einbezieht, ist das Buch ein sehr empfehlenswertes, Mut machendes und tippreiches Kompendium, das für ein effektives und nachhaltiges Lernen praxisrelevante Wege aufzeigt. Breit einsetzbar.